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入学分析
该生的学习主动性不是很好,而且数学的成绩很不理想,解题方法思路也不是很明确
辅导成果
经过了辅导老师的知道,学生的学习主动性和方向方法性有了明显的提高,数学由30分提高到120分,单科提高90分。