学生学习差分析及诊断

1.家庭环境不适合学生的学习，没有养成好的学习习惯

没有制定好的学习计划，边玩边学习，家庭环境不适应孩子的学习成长。

2.学生与教师没有良好的沟通，造成学生对数学的学习很反感

教师的教学方法可能不是很适合孩子的思维模式，上课跟不上教师的速度，久而久之成绩就越来越不好，对数学的学习也越来越反感。

3.没有掌握好的学习方法和学习习惯，学习比较松散

学习不积极，总是今天的事情推到明天，没有良好的学习习惯，做题马虎，不仔细。

转化策略及解决方案

1.找到不理想的原因是什么，并一一攻破

找到适合孩子学习的学习方法，制定目标，一步步的往目标前进，每期都要有成长。

2.解决偏科现象，建立对数学学习的兴趣培养

从现在起培养自己对数学的学习兴趣，并建立良好的学习数学习惯，从多角度、多层次地进行总结数学学科带给你的乐趣。

3.教师与学生建立朋友般的关系，在具体的困难上帮助学生

老师用鼓励、常识的方法来教学。逐渐竖立起他对学习的信心，提升他的学习积极性。

4.培养数学的学习兴趣，觉得数学很难学，不知道该怎么办

阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，掌握学习方法。