升学一对一辅导
学生学习差分析及诊断
1.孩子缺乏学习主动性，又贪玩又逃课
5年级的学生对于课程产生叛逆心理，导致学生不用心去学习情况的出现
2.学生在应用题上面丢分，使得总成绩下降
学生没有对练习题得到充分的练习，导致了考试的时候丢分情况很严重
3.语文古诗词基础部分丢分
由于教师对学生的检查工作不到位，致使一部分学生存侥幸心理不去背诵，最后导致丢分
转化策略及解决方案
1.用正确的方式引导孩子，将产生很好的效果
作为老师，不仅在学习上对孩子帮助；还应在生活中正确的引导孩子。让他去更好的学习
2.应用题解题策略最关键，方法很重要
老师应该对孩子的解题思维进行转换，同时把好的方法传授给学生。这样才能开发孩子的潜能
3.教师多检查，让学生注重古诗词的重要性
勤于检查，才能促使学生去背诵。教师应该适时的对学生进行提问。以提高学生的记忆能力
4.学习联系生活，提高学生的学习能力
在学习当中，教师与家长应该同时配合，在生活中，鼓励孩子去学习。并适时的给孩子奖励