1.情绪低迷,心情欠佳
学习考试压力大,精力耗费过度,导致情绪低落,心情欠佳,郁郁寡欢。
2.过分记忆单词所对应的汉语意思
在记忆单词的意义的时候,过分注意该单词所对应的汉语意义的记忆,学生完全靠死记硬背掌握单词。
3.记不住单词导致对学习英语失去兴趣
随着年级的升高,学生越来越感觉到词汇的记忆已成为学习英语的最大障碍,并逐渐对英语产生厌学情绪,有的甚至于放弃这门学科。
1.多与孩子沟通交流,构建融洽的亲子关系
多找机会与孩子交流,倾听孩子的心声,并积极疏导孩子,构建温馨融洽的亲子关系。
2.重视榜样的力量
帮助孩子寻中一个学习榜样,激发鼓励孩子的上进心。
3.词汇教学一定要贯彻“听说领先”的原则
教师在教授单词课时要注重对学生“听说”的练习,通过“说”的练习,达到让学生记住单词的目的。
4.通过谐音联想加深记忆
当你知道此单词的读音时,则可以充分发挥自己的联想能力,赋予单词自己的定义,从而加深记忆。