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三年级
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案例

全科一对一辅导

学生学习差分析及诊断

1.基础知识薄弱,学习方法欠佳,偏科严重

对于中等学生来说,学习成绩不好的主要原因不是不聪明,也不是不用功,而是基础薄弱;没有正确的学习方法;偏科。

2.不适应学校老师授课方法,听讲效率不高

一些学生对学校老师的授课方法不能适应,造成在课堂的听讲效率不高,使得当堂的知识不能完全接受和及时消化,造成某些知识点薄弱。

3.学习环境不理想,自制能力薄弱,学习效率不高

由于受家庭环境和个人的影响,有些学生没有良好的家庭学习环境;有的学生自制能力不强,学习时容易被外界环境干扰,造成学习不专心,学习效率低下。

4.知识面狭窄,吸收外部知识不多,文章理解不到位

很多课内课外的阅读篇章中都会引经据典,对于平常阅读不多知识面狭窄的学生,对文章中的一些特定引用不能理解到位,这也影响了学生的阅读。

转化策略及解决方案

1.优雅安静的学习环境+陪读+辅导,学习效率显著提高

京翰教育为那些没有良好学习环境的学生提供了安静优雅的学习环境,学生可以随时来校区学习,并且配有老师陪读,随时辅导,使得那些自制力不强的学生提高学习效率。

2.全科补习,提高成绩,关心+鼓励式教学增强自信心

在京翰,每一位老师在教授学生知识的同时,都会根据学生情况给学生做心理辅导与激励教育,使得学习不好的学生在减小自卑心理同时,增加自信。

3.老师家长常沟通,成绩提高自然中

一对一教学中,每个老师只针对一个学生做辅导,并且随时记录下学生的学习状态,并与家长及时沟通,通过家长与老师的配合,共同努力,完成对孩子的学习成绩的提高。

4.班主任陪读,全方位辅导

京翰教育中小学个性化一对一辅导中心,采取班主任全方面陪读,各科老师及时辅导的方式,解决了家长因工作等原因无法照顾孩子学习的问题,使孩子能够快乐学习,健康成长。

5.有针对性的学习,夯实基础 让成绩稳步上升

对学员的学习情况制定具体的教学计划。查漏补缺,夯实基础,培养学生做拔高题、难题的方法和技巧。

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