首页 » 课程 » 年级 » 一年级
高中 初中 小学 特色
Features High school Junior School
课程

字号:

一年级语文同步培优课程

浏览次数: 日期: 2015-01-14 09:38:41

教学目标

同文教育坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子学习语文的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的语文学习习惯。

1、掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
2、掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
3、能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。
4、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。


课程简介

1、培养良好的学习习惯:通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音:巩固汉语拼音,识字、阅读、学习普通话。默写声母、韵母并抄写音节。

3、识字:分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图。

4、课文:共安排14篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。

5、练习:课后练习两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。


建议课时:
22-28 课时

教育部考试中心 复旦大学 北京大学 中国留学服务中心 中国教育部 教育部考试中心 沈阳市政府 沈阳市教育局 辽宁省教育厅 辽宁省人民政府
X