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二年级英语同步培优课程

浏览次数: 日期: 2015-01-14 09:49:25

教学目标


同文教育坚持因材施教、挖掘学员学习天赋,培养学员自主学习能力,提升成绩,激发各年龄段孩子学习的兴趣,指导学习方法和解题技巧,培养良好的学习习惯。 同文教育的课程主要是在教材的基础上,帮助学生接纳并主动吸收英语,指导学生从学习方法上做突破。

1、老师运用肢体语言进行讲解,模拟更多学习场景,让学生主动参与进来,提升学生日常英语的交流能力。
2、归纳梳理基础知识,帮助学生更好的理解记忆所学知识内容。
3、课程外为学生营造出一个良好的英语学习氛围,帮助学生学有所用。
4、带领学生参与英语画报、英语角、英语书籍等内容,加强英语阅读。


课程简介

二年级英语主要还是初步认识、接触。培养学生对英语的兴趣及英语的语感。


1、听力方面,能根据听到的词语或指认图片或实物,能听懂课堂指令并做出相应的反映,能在图片和动作的指示下听懂故事并能把他扮演出来。
2、说读方面,能听录音并进行模仿 ,进行简单的个人信息交流,包括姓名年龄,家庭状况等,掌握一些简单英文儿歌的说唱,培养学生的英语朗读及发音能力。
3、玩演方面,通过英语做游戏并在游戏中进行用英语进行交流,培养学生的英语语感及兴趣。
4、指导学生识记与辨别26个英文字母,并能正确的进行书写,练习简单句型的拼写。


建议课时:
22-28 课时
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