初二英语（主谓一致专题）模块课程

初二英语主谓一致专题模块课程
学生群体     知识点     教学目标
基础    
1.主谓一致的原则：语法一致原则、意义一致原则、就近原则
   
明确主谓一致的概念，针对三种一致的原则记忆个别特殊的用法，掌握基本的主谓一致的题型，培养良好的语法基础。做准基础题型。
2.特殊记忆的注意问题包括个别名词 动名词、不定式做主语谓语的用法一些特有的连词with,along with,together with
3.主谓一致在作文中应注意到的问题
4.复合句中的一致问题
提高    
1.主谓一致的原则：语法一致原则、意义一致原则、就近原则
   
明确主谓一致的概念，针对三种一致的原则记忆个别特殊的用法，掌握基本的主谓一致的题型，培养良好的语法基础。熟练掌握主谓一致的技巧，注重比较各题之间的区别即相似之题的不同之处。
2.特殊记忆的注意问题包括个别名词 动名词、不定式做主语谓语的用法一些特有的连词with,along with,together with
3.主谓一致在作文中应注意到的问题
4.复合句中的一致问题
尖子    
1.主谓一致的原则：语法一致原则、意义一致原则、就近原则
   
明确主谓一致的概念，针对三种一致的原则记忆个别特殊的用法，掌握基本的主谓一致的题型，培养良好的语法基础。熟练掌握主谓一致的技巧，注重比较各题之间的区别即相似之题的不同之处。了解中考主谓一致的各种题型。
2.特殊记忆的注意问题包括个别名词 动名词、不定式做主语谓语的用法一些特有的连词with,along with,together with
3.主谓一致在作文中应注意到的问题
4.复合句中的一致问题

 
杭州初二英语主谓一致专题模块暑期课程教学大纲
课次     学习内容     教学重点
第一讲
   
主谓一致语法上一致
   
谓语用单数的情况
以单数名词或代词、动词不定式、动名词短语或从句作主语时
第二讲
   
主谓一致语法上一致
   
由and连接的并列单数主语的前边如果分别有each, every, 或no修饰时，其谓语要用单数形式
主语是单数，其后尽管有as well as, no less than, rather than, more than, but, except, besides, with, along with, together with, like, including, in addition to等起连接作用的词语带其他名词，谓语动词仍用单数。
第三讲
   
主谓一致语法上一致
   
某些不定代词，如either, neither, each, one, the other, another, anybody, anyone, anything, , nothing.等，当它们作主语时，通常用单数
many a +单名，谓语用单数
the number of+复数名词，谓语用单数，中心词是number
第四讲
   
意义一致
   
主语形式为单数，意义为复数。谓语依意义而定用复数
主语形式为复数，意义为单数，谓语用单数。
表时间、距离、价格、度量等的复数名词或短语作为一个整体看时，谓语动词用单数
第五讲
   
意义一致
   
在说一个算式时，表数目的主语通常作单数看，谓语用单数
以ics结尾的学科名称谓语用单数；谓语用复数情况
第六讲
   
就近一致
   
在正式文体中，用连词or, either…or, neither…nor, whether…or, not only…but also等连接并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致
第七讲
   
就近一致
   
在倒装句中，谓语动词往往和后面的第一个主语取得一致
倒装句主谓一致的练习
第八讲
   
主谓一致在复合句中的运用
   
主谓一致在定语从句中分析练习
主谓一致在宾语从句中的练习
第九讲
   
主谓一致在写作中的运用
   
主谓一致在作文中应注意的问题
第十讲
   
主谓一致的综合运用
   
主谓一致在考试中和中考题型的运用，同时进行测试讲解