初二英语名词模块课程

学生群体     知识点     教学目标
基础    
1名词的定义，名词的分类
   
明确名词的概念及分类，知悉哪些名词为可数名词哪些为不可数名词，了解可数名词如何变复数 记忆基本的个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词。同时了解名词所有格，逐步培养学生举一反三的能力。
2专有名词和普通名词（个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词）
3.可数名词不可数名词
4.可数名词的单数和复数及名词如何变复数
5.名词的所有格
提高    
1名词的定义，名词的分类及相关延伸题型
   
熟知名词的概念及分类，知悉哪些名词为可数名词哪些为不可数名词，了解可数名词如何变复数与常考题型 记忆基多个的个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词。同时了解名词所有格，及所有格相关的谓语的变化 名词作定语的三种形式
2专有名词和普通名词（个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词）
3.可数名词不可数名词
4.可数名词的单数和复数及名词如何变复数
5.名词的所有格的提高题
尖子    
1名词的定义，名词的分类及中考题型和相关难题
   
熟知名词的概念及分类，知悉哪些名词为可数名词哪些为不可数名词，了解可数名词如何变复数与常考题型 记忆基多个的个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词。同时了解名词所有格，及所有格相关的谓语的变化 名词作定语的三种形式.
2专有名词和普通名词（个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词）
3.可数名词不可数名词重点词一一记牢
4.可数名词的单数和复数及名词如何变复数
5.名词的所有格及特殊名词做主语的谓语单复数一致问题

 
杭州初二英语名词模块暑期课程教学大纲
课次     学习内容     教学重点
第一讲
   
名词分类
   
专有名词：个人，地方，机构等专有名称
第二讲
   
名词分类
   
普通名词：个体名词、集合名词、物质名词、抽象名词
第三讲
   
可数名词与不可数名词
   
不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词
不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式
不可数名词一般无复数形式；有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物；在表数量时，常用“of”词组来表示
第四讲
   
名词所有格
   
s 所有格
of所有格（凡不能用's 属格的情况可用 of 属格表示所属关系）
第五讲
   
名词做定语的形式和特点
   
作定语的名词往往是说明中心名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别
名词做定语的三种形式：A.一般用单数形式　B. man, woman要与所修饰的名词的单复数一致　C. sports, sales只用复数形式
第六讲
   
可数名词及其复数形式
     
可数名词的复数一般变为s,es
可数名词的不规则变化
第七讲
   
名词双重所有格的形式
   
双重所有格是由非生物的所有格(即of+名词)与生物的所有格(如mother's, Tom's等)共同构成的。双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词
 
第八讲
   
几种特殊的复数形式的名词
   
有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现
mathematics(数学)，physics(物理学)等；有些复数形式的名词表示特别的意义；有些名词在习惯用语中一定要用复数形式
第九讲
   
名词复习时注意的要点
   
有些名词形式像复数，但含义是单数，而有些名词是没有单数形式的
，应注意谓语动词的选用。在"there be"的句子中谓语单数。
第十讲
   
名词专项练习
   
对名词转向进行测试和讲解同时掌握考试易出题