初三英语（情态动词）模块课程
学生群体     知识点     教学目标
基础    
情态动词的类型及用法
情态动词本意的提问和回答
情态动词表推测的用法
情态动词与反意疑问句的综合应用
   
能够辨别出情态动词在不同语言环境下的类型
掌握情态动词词义以及对语境的分析能力
基本掌握表推测的情态动词的特征及语境
基本养成辨别情态动词表本意或推测的洞察力
提高    
情态动词的类型及用法的延伸
情态动词本意的提问和回答的提高题
情态动词表推测的用法的提高题
情态动词与反意疑问句的综合应用的提高题
   
能够熟练的辨别出情态动词在不同语言环境下的类型
能够熟练的辨认出情态动词词义，并具备良好的语境分析能力
熟练的掌握表推测的情态动词的特征及语境
基本具备辨别情态动词表本意或推测的洞察力
尖子    
情态动词的类型及用法的相关难题及陷阱题
情态动词本意的提问和回答的相关难题及陷阱题
情态动词表推测的用法的相关难题及陷阱题
情态动词与反意疑问句的综合应用的相关难题及陷阱题
   
能够灵活辨别出情态动词在不同语言环境下的类型
熟练掌握情态动词词义并具备敏锐的分析能力，避开陷阱取胜
灵活运用表推测情态动词的特征，攻克难题
熟练运用情态动词考点进行知识迁移，突破考点综合型难题