首页 » 课程 » 年级 » 初一
高中 初中 小学 特色
Features High school Junior School
课程

字号:

初一英语( 一般现在时 )专题课程

浏览次数: 日期: 2015-01-15 08:54:24

初一英语( 一般现在时 )专题课程
学生群体     知识点     教学目标
基础    
1、一般现在时的定义与概念
   
运用不同的例句,让学生观察、揣摩和总结一般现在时的概念
2、一般现在时的时态信号词
   
掌握不同的时态信号词,并用于解决一般现在时的问题
3、一般现在时的构成形式
   
了解一般现在时的句型特点,并掌握句式变换形式
4、动词三单形式的构成
   
了解第三人称的概念,并掌握动词三单形式的构成形式
提高    
1、一般现在时的定义与概念的延伸
   
运用不同的例句,让学生养成观察、揣摩和总结的能力
2、一般现在时的时态信号词在习题中的展现
   
掌握不同的时态信号词,并能灵活地运用在一般现在时的句子里
3、一般现在时的构成形式及提高题
   
熟练掌握一般现在时的句式变换形式以及解题方式
4、动词三单形式的构成及相关应用
   
了解三大人称的概念,并熟练运用三单形式解题
尖子    
1、一般现在时的定义与概念的相关难题
   
运用难度大的例句,能将观察、分析、比较的能力用于实践
2、涉及一般现在时的时态信号词中的疑难单词
   
提高对于不同的时态信号词的掌握能力,灵活解决有难度的实际问题
3、一般现在时的构成形式及相关难题
   
提高一般现在时的句式变换形式以及相关难题的解题方式
4、动词三单形式的构成及相关难题
   
突破动词三单形式的相关应用,学会举一反三

 
杭州初一英语( 一般现在时 )专题课程教学大纲
课次     学习内容     教学重点
第1讲
   
一般现在时的构成
   
了解一般现在时的构成形式,并灵活运用在题型上
第2讲
   
一般现在时的用法
   
了解一般现在时的不同用法,尤其是一些特殊用法
第3讲
   
一般现在时的时态信号词
   
掌握不同时态信号词的区别,并联系于一般现在时的解题中
第4讲
   
三大人称单复数
   
了解三大人称的概念,重点围绕第三人称单数
第5讲
   
动词三单形式的讲解
   
了解动词三单形式和主语直接的关系,区分名词单复数和动词三单形式
第6讲
   
主将从现原则
   
了解一般现在时在时间状语从句和条件状语从句中的运用
第7讲
   
一般现在时中肯定句变否定句
   
掌握一般现在时中肯定句变否定句的方式和方法
第8讲
   
一般现在时中肯定句变一般疑问句
   
掌握一般现在时中肯定句变一般疑问句及回答的方式和方法
第9讲
   
一般现在时中划线部分提问的句型
   
掌握一般现在时中肯定句变特殊疑问句的方式和方法
第10讲
   
一般现在时在写作中的运用
   
提高学生对于一般现在时的综合运用能力

教育部考试中心 复旦大学 北京大学 中国留学服务中心 中国教育部 教育部考试中心 沈阳市政府 沈阳市教育局 辽宁省教育厅 辽宁省人民政府
X